產學研 | 高校技術轉移中的五種模式特點分析
技術轉移出自英文“Technology Transfer”，是指科學技術通過某種載體(人、物、信息)在國家之間🅱️、地區之間✒️、行業之間🧑🌾、科研生產之間以及科技系統自身之間的輸出🏤、輸入過程 。技術轉移的基本目標就是將大學及其他科研機構的學術成果進行開發和利用，以造福於社會。我國高校的科學技術轉移活動起步較晚但發展迅速⚡️，一方面🥢，它將高校的人才🔽👨👩👧、科研👩✈️、技術優勢迅速轉化為生產力，從而推動不同行業的技術革新與進步；另一方面，有效的技術轉移活動能實現科研成果自身的經濟效益和社會效益，實現高新技術成果從實驗室到市場的良性循環🫠，並最終推動經濟發展和社會進步，為國家和地區的發展做出重大貢獻🧑🎄。因此，現在越來越多的高校開始意識到自身在國家科技創新體系中舉足輕重的作用，對高校科學技術轉移的研究也有著非常重要的意義💔。
根據技術轉移輻射範圍不同🧎♂️🍮，可將中國高校技術轉移的模式劃分為五類，分別是點對點的傳統模式、點對線的技術孵化器模式、點對面的技術轉移平臺模式🦴、點對體的高科技企業創業模式以及面對面的合作聯盟模式。
傳統技術轉移模式
傳統的技術轉移模式是高校與企業點對點的直接合作模式，是一種典型的技術推動型的技術轉移。高校是技術提供方𓀚，企業是技術使用方👰🏻♂️。高校為自身特定的科研成果尋找合適的企業進行技術轉移🙆🏻♀️🧑🏻🍳，或是企業在高校的相關成果中尋找符合自身要求的成果，將其在企業實現產業化並形成企業利潤。該傳統模式的特點是：科研成果直接由高校傳遞給企業，不需任何中介機構，多是通過人際傳播而獲得的合作機會，因此合作規模和技術交易額一般較小⛹🏽♀️。適用於針對已有較好基礎或具有較好市場前景的技術進行研發和技術轉移。
技術孵化器模式
技術孵化是指將科技資源高效、迅速地轉變為社會生產力，促進中小科技企業成功創業和迅速成長。技術孵化器模式是一種點對線的過程推進式技術轉移🧚🏻，以高校為點，以技術孵化的整個過程為線，通過不同的技術轉移機構來實現科研成果的轉移。孵化器模式的技術轉移可以通過多種技術轉移機構實現👩🏽🔬，包括大學科技園➗、國家政府部門資助建立的工程(技術)研究中心、省（市）校合作研究院和校企聯合科技研發機構等。
以大學科技園為管理機構的技術轉移模式。大學科技園孵化器是在政府支持下建立起來的，借助大學科技園平臺以市場化運作來促進高校科技成果轉化，推動國家科技系統優化升級的實體。主要有“一校一園”“多校一園”“區校共建”等三種模式👩👩👧👧。該模式的特點是：與科技信息、人員等技術轉移要素之間溝通便捷🧜🏻，成果轉化成功率高；在運營資金、人力資源和技術方面依賴性強🖖🏽。適用於體系化強🥙、水平高的全面技術。
以國家級研究中心為管理機構的技術轉移模式。國家級研究中心的建立依賴於國家政府的資金支持🧑🔧，主要目標是解決一些基礎性的、共性的科學技術問題。該模式的特點是🧘：政策優越🔐、資金充裕，基礎科學領域科研攻關能力強🧑🏼🔬。適用於關鍵性技術科學領域的基礎性👩🏫、共性技術。
以省（市）校合作研究院為管理機構的技術轉移模式👰🏼。圍繞著這一管理機構開展的技術研發和轉移活動，一方面能夠依托高校的科研力量和資源優勢🧢；另一方面能夠從地方政府獲得一定的啟動經費🚪、辦公場地和政策扶持🏩。但是可能短期成效不明顯，技術標的不明確，適用於符合地方發展需求的應用技術🪅。
以校企聯合研發機構為管理機構的技術轉移模式。該模式的特點是：市場針對性強🦦，可以針對市場需求和企業在技術轉移實踐中所遇到的具體問題製定研發任務，轉移周期短且成功率高；對企業的積極主動性和資金投入要求較高，適用於行業領先的應用技術。
技術轉移平臺模式
技術轉移平臺模式是高校通過設立類似中介性質的平臺來管理和推動高校內部科技成果研發和產業化的一種點對面的技術轉移模式，以大學為點對應著轉移中技術接受方的整個層面。高校比較常見的技術轉移平臺模式主要有三種類型：大學與企業合作委員會🔙、產學研合作辦公室、技術轉移中心等👩🏻🦰。
以大學與企業合作委員會為平臺的技術轉移模式。大學與企業合作委員會以會員製的形式吸納企業加入其中，通過開展各種不同形式的技術轉移和技術服務活動與企業進行全方位多角度的技術合作。該模式特點是👮🏻♂️：技術轉移服務多元化且市場針對性強⬇️，信息交流渠道暢通；合作委員會機構獨立性差🍓，市場導向性顯著；適用於高校的高水平跨領域科研成果。
以高校產學研合作辦公室為平臺的技術轉移模式。高校產學研合作辦公室是由高校和地方政府科技管理部門合作成立的專項負責高校技術轉移工作的管理和協調機構⛹🏻，也是雙方開展科技合作和技術轉移的平臺。該模式的特點是：信息通暢，資金到位，合作緊密；企業參與度不高🚝，市場需求不易把握；適用於高校的高水平跨領域科研成果。
以技術轉移中心為平臺的技術轉移模式。技術轉移中心是具有獨立法人地位的公司作為開展技術轉移活動的專門機構。該模式中✍🏼，除了高校和企業作為技術的供需雙方外，技術轉移中心本身作為一個獨立機構參與到技術轉移過程中🧑🏻🔧，並發揮著重要的中介作用。其特點是：市場化運作，技術來源渠道和轉移對象較分散；缺乏完整的管理製度體系🪑；主要針對已有科技成果的推廣和產業化應用🤔。
高科技企業創業模式
高科技企業是指由高校資產經營公司獨立投資或者與企業等社會私營部門共同出資建立的💫，以大學的先進技術資源為依托，以高新科技成果的研發和產業化為主要職能的技術轉移經營管理實體🦋。高科技企業創業模式以高校的技術資源為點，對應因該技術成果轉移需要而設立產生的一個特定的企業實體🔇。其特點是：高校以技術入股的方式參與創建高科技企業，並參與公司的重大決策🙆🏻；創辦的高科技企業往往以具有自主知識產權的專利等技術成果為支撐；主要針對行業頂尖技術的研發和轉移，可能存在研發人員商業概念較差、經營能力有限等風險。
合作聯盟模式
合作聯盟模式是指在政府的主導下🐈⬛，高校💪、企業自願參與，旨在推動高校與轄區內單位開展全方位©️、多領域的合作，推進區域協同創新的專門性組織👏。合作聯盟模式是一種面對面的模式，以政府轄區內所有高校為面，對應區域內所有企業構成的另一個面，形成多學科👫🏻、多領域、多專業、全方位的系統工程服務平臺。其特點是🧑🏼⚕️：通過政府來搭建校企交流、溝通🔁🖐、合作的平臺，能促進地方與高校優勢互補、全面合作；能夠集聚、整合地方及企業、高校發展需求與資源，促成各類項目合作和科研成果落地轉化🎸，推進區域創新體系建設🤴。
